Program Supervisi

Penguatan Mutu Pembelajaran melalui Program Supervisi Akademik di SRMP 15 Mojokerto

Program supervisi pembelajaran di SRMP 15 Mojokerto merupakan salah satu upaya strategis untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran yang selaras dengan implementasi Kurikulum Merdeka. Kegiatan ini dilaksanakan secara terencana dan sistematis satu kali pada setiap semester dengan melibatkan kepala sekolah atau supervisor sebagai pengamat langsung di kelas. Melalui supervisi ini, sekolah berkomitmen untuk memastikan bahwa proses pembelajaran berlangsung secara efektif, interaktif, dan berpusat pada peserta didik sehingga mampu menciptakan pengalaman belajar yang bermakna.

Pelaksanaan supervisi mencakup penilaian menyeluruh terhadap tahapan pembelajaran, mulai dari kegiatan pendahuluan, inti, hingga penutup. Aspek yang diamati meliputi perencanaan dan pelaksanaan asesmen, pengelolaan kelas, pemilihan serta penerapan metode pembelajaran, pemanfaatan teknologi, hingga kemampuan guru dalam membangun suasana belajar yang kondusif dan positif. Dengan pendekatan ini, supervisi tidak hanya berfungsi sebagai alat evaluasi, tetapi juga sebagai sarana pembinaan profesional yang mendorong guru untuk terus mengembangkan kompetensi pedagogik dan profesionalnya.

Hasil kegiatan supervisi dimanfaatkan sebagai bahan refleksi bagi guru dan pihak sekolah dalam meningkatkan kualitas pembelajaran secara berkelanjutan. Tindak lanjut yang dilakukan meliputi perbaikan strategi pembelajaran, pelaksanaan program remedial dan pengayaan bagi peserta didik, serta penguatan kapasitas guru melalui berbagai kegiatan pengembangan keprofesian. Dengan demikian, program supervisi pembelajaran di SRMP 15 Mojokerto tidak hanya berorientasi pada penilaian, tetapi juga pada upaya peningkatan mutu pendidikan secara menyeluruh dan berkesinambungan.

Penulis: Nur Laili Mufidah, S.Mat., Gr.